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Travail du bois

Créé par le 14 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Pedagogie, Recettes, alimentation

Ce week-end a été très riche : une réunion performante, un dîner chaleureux entre amis et pas mal de création !
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Cake avec la pulpe de tomates et de céleri non utilisée pour la soupe crue : j’ai rajouté de la farine de pois chiche, de l’eau et mis au four.

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Les enfants et leur père ayant mis son nouveau T-shirt éolienne.

J’ai fini un petit bateau en tricot.
Je suis partie de ces explications : http://ecole.des.fees.free.fr/wp-content/uploads/2010/11/SS-Guppy-FR.pdf
Mais ma laine était trop fine alors, après avoir monté les mailles indiquées, j’ai augmenté plutôt que de diminuer.
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Mais du coup, ma laine n’était pas assez épaisse pour que le feutrage tienne droit, alors j’ai cousu de la laine déjà feutrée à l’intérieur.
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Aujourd’hui, nous avons travaillé le bois avec Olivier. Tout le monde a mis la main à la pâte, mais Olivier a particulièrement participé ! Je suis très enthousiaste de voir ce que l’on peut réaliser, avec de la volonté ;)
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Petits tabourets avec table
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Nous avons donc réalisé une petite maison en rondins de bois. Comme vous pouvez le voir, le principe est simple : on a monté trois pans de murs avec des bouts de branches.
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Puis on a cloué les murs au plancher (du bois de palette) et on a rajouté une petite mezzanine.
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Pour l’instant, j’ai posé un toit en carton, mais j’aimerais un toit en écorce de bois quand j’en aurais trouvé suffisamment. Avec de la mousse, peut-être !
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Petits escaliers en bouts de branche, collés.
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Et voilà le travail : une petite maison écologique, faite avec du bois local ;)
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J’étais contente de faire cela avec Olivier car celui-ci semble demandeur de travail qui le confronte avec de la matière dense. Je sens que c’est un besoin de son âge. Il adore tout ce qui touche au modelage de l’argile, la sculpture de la pierre que nous avions fait il y a quelques mois aussi, puis hier il a voulu récurer des grilles en métal, etc.
Il apprécie aussi particulièrement être utile, en ce moment. Il aime d’ailleurs participer à l’extraction manuelle de jus !
Petit zoom sur ses quelques jours en vacances en Camargue chez un ami rencontré en mai, à une rencontre de parents (il y avait oublié son appareil photo, récupéré hier). Je trouve qu’Olivier a pris de chouettes photos !
Les enfants étudiaient les fossiles, je pense.
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Un texte à lire sur la réincarnation, selon l’anthroposophie…
http://8esphere.blogspot.com/2007/09/typical-approach-to-demonic-possession.html

Petit tissage

Créé par le 12 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Recettes, alimentation

J’ai eu l’occasion de feuilleter cet ouvrage de confection de déguisements : Contes de fées intemporels, d’Astrid Le Provost : les déguisements sont un vrai conte de fées à eux seuls, ça fait rêver !
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Petit repas du midi
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J’ai fait la soupe en mixant des tomates et quelques branches de céleri, ensuite j’ai tout passé à la passoire à petit tamis, en mélangeant et j’ai rajouté des épices.

Petite balançoire, pour compléter l’ensemble mini jeux d’extérieur réalisés hier !
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Aujourd’hui, j’ai filé suffisamment de laine pour tisser un tout petit tapis…
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Le début (milieu) est mal fait, mais c’est la première fois que je tissais en rond (et avec une laine risquant de casser si je tirais fort dessus) !
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En tout cas, c’est vraiment magique de partir de laine brute pour réaliser quelque chose d’un petit peu élaboré ;)

Saint Martin et préparation de cadeaux

Créé par le 11 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Pedagogie

Pour accompagner le cadeau de Mehdi pour l’Aïd, j’ai confectionné ces accessoires :
Une petite piscine (découper un rond en feutrine et une bande de feutrine, coudre, c’est très facile)
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Un petit trampoline
Je n’ai pas retrouvé mon fil de fer, j’en ai donc utilisé un très fin, en faisant plusieurs tours
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J’ai coupé un rond en feutrine et une longue bande de feutrine. J’ai cousu la bande tout le tour. J’ai cousu le rond au tour, façon « ressorts ».
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Et pour aller avec, un petit « terrain », feutré à l’aiguille…
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Quelques images de notre Saint Martin :
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Un super lien pour les personnes désireuses de commencer avec la pédagogie Steiner, mais manquant d’idées…
http://ecole.des.fees.free.fr/index.php/2010/11/10/comment-commencer/
(avec téléchargement d’un petit guide en anglais)

Grâce à ce blog, je suis tombée sur cette expérience incroyable : http://aufildesjours-claudia.blogspot.com/2010/09/fabrication-dun-pile-maison.html

Toujours grâce à Monique, des contes inuit : http://www.avataq.qc.ca/fr/Section-pedagogique-et-multimedia/Fiches-d-activites-pour-les-enseignants/Activite-Langue
Je trouve que ce sont de très beaux contes, avec des idées d’activités diverses très intéressantes pour découvrir la culture inuit, avec un enfant d’âge d’école primaire.
Et les photos de personnages, tentes, animaux, traîneaux et autres accessoires sont très inspirants.

Jeux et compagnie

Créé par le 09 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Recettes, alimentation

Hier soir, j’ai fini de tricoter un béguin pour la poupée de Mehdi :
http://happydoll.canalblog.com/tag/tricoter%20pour%20sa%20poupée
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Mehdi l’a découvert ce matin
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Ce matin : finitions de mon ange en laine cardée, à offrir pour l’anniversaire de mon chum, demain.
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Walid invente des jeux… (où Mehdi est sa poupée géante…)
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Puis Mehdi m’aide à laver le sol pendant que Walid fait la vaisselle
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Nous faisons un petit mouton, encore, mais différent !
Matériel : un bouchon en liège, de la laine cardée, des pics de brochette ou des allumettes, de la colle…
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Walid invente un parcours du combattant.
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Puisque les enfants se déguisent, moi aussi, avec les grandes feuilles trouvées cet après-midi.
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Soupe crue « intense »
Passer à l’extracteur 1/2 chou rouge, 1 fenouil, un oignon rouge, une carotte, deux grosses poignées de salade feuilles de chêne, une branche de céleri avec feuilles, une pomme.
Ajouter une demi cuillère à café de mélange d’épices indiennes.
La couleur est très foncée !
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J’ai rajouté du chou fleur violet…
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Avec la pulpe, je ferai des galettes, demain.
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Quelques contes trouvés sur internet :
Je ne pense pas du tout que la consommation de sel marin (ou autre forme concentrée de sel) soit indispensable, mais j’aime bien ce conte : http://www.energie-sante.net/as/?p=365

Mystère du moulin magique (conte japonais)
Il était une fois une famille de paysans qui était très pauvre. Un jour, la femme dit à son mari :
– Nous n’avons plus rien à manger. Demandons à notre fils d’aller chez le voisin, il est riche et sans enfant, il lui donnera peut-être un peu de pain.
Le garçon part aussitôt chez le voisin. Ce dernier est certes très riche, mais il est surtout très avare. Il refuse tout net. Tristement, le garçon rentre chez lui. En chemin, il rencontre un vieil homme qui porte un énorme sac sur le dos.
– Attendez, lui dit-il, je vais vous aider, et il prend le sac sur son dos.
– Merci, brave garçon, dit le vieil homme. Pour te remercier, prends cette miche de pain. Tu peux la manger si tu as faim, mais… les lutins de la forêt ont encore plus faim que toi. Ils n’ont rien mangé depuis trois jours. Alors, si tu as bon cœur, porte-leur ce pain.
Le garçon hésite un instant, mais comme il a bon cœur, il porte le pain chez les lutins.
– Oh ! Merci, dit le chef des lutins. Tu es un garçon très généreux. Pour te remercier, prends ceci. Et il met dans les mains du garçon un petit moulin pour moudre le grain, puis il lui murmure à l’oreille :
– Ce moulin est magique. L’homme qui le possède et qui chante « Tourne, mon p’tit moulin, tourne pour moi ! » aura tout ce qu’il voudra. Pour l’arrêter, il suffit de chanter « Arrête, mon p’tit moulin, arrête-toi ! »

Le garçon, heureux, rentre chez lui en courant. Il appelle ses parents, il pose le moulin sur la table et chante « Tourne, mon p’tit moulin, tourne pour moi et donne-moi du pain ! ». Aussitôt, une montagne de pain apparaît sur la table.
Alors le garçon chante « Arrête, mon p’tit moulin, arrête-toi ! ». Et le petit moulin s’arrête.

Puis le garçon reprend :
« Tourne, mon p’tit moulin, tourne pour moi et donne-moi du riz ! ». Et aussitôt des centaines de grains de riz sortent du moulin. Plus tard, il demande du lait, de la viande et même des pièces d’or ! Mais à chaque fois le garçon est raisonnable, il arrête son moulin dès qu’il assez pour lui et sa famille. Ainsi, ils vivent heureux, sans souci d’argent.

Intrigué par cette fortune soudaine, le voisin décide de leur rendre visite. Lorsqu’il arrive, le jeune garçon est seul chez lui.
– Salut, petit ! Je t’apporte une miche de pain.
– Oh ! C’est gentil à vous, répond le garçon, mais nous n’en avons plus besoin. Grâce à ce moulin, je peux avoir tout ce que je veux.
– Un moulin magique, s’écrie le voisin moqueur, ça n’existe pas !
– Si, si, je vais vous montrer, dit le garçon. Et il se met à chanter « Tourne, mon p’tit moulin, tourne pour moi et donne-moi du pain ! ». Aussitôt une dizaine de pains apparaissent sur la table.
Alors, il arrête le moulin.
– Incroyable ! s’écrie le voisin ébloui, je t’achète ton moulin, ton prix sera le mien.
– Impossible ! C’est un cadeau. Jamais je ne le vendrai.
– Dans ce cas, dit le voisin d’un ton mielleux, peux-tu me le prêter quelques jours ?
– Hum… Je vous le prête, mais pour deux jours seulement.
– Promis ! crie le voisin en partant. Fou de joie, il court vers le port et saute dans son bateau en hurlant :
– Je vais être RICHE ! RICHE ! Je vais demander une montagne de sel à ce moulin et j’irai le vendre aux pêcheurs qui salent le poisson. Il chante alors à tue-tête « Tourne, mon p’tit moulin, tourne pour moi et donne-moi du sel ! ». Aussitôt le moulin fait un petit tas de sel.
– Encore ! Encore ! crie le voisin excité. Et le moulin continue à déverser du sel. Peu à peu, le bateau en est rempli, alors le voisin crie :
– Stop ! Moulin, arrête-toi ! Mais le moulin continue à donner de plus en plus de sel. Le voisin a oublié la formule magique ! Paniqué, il hurle :
– Arrête-toi, maudit moulin ! Sinon je te jette à l’eau !
Il a à peine fini sa phrase que, sous le poids du sel, le bateau coule dans la mer, emportant avec lui le moulin et le voisin !

Arrivé au fond de l’eau, le petit moulin se pose sur un lit de sable fin, et continue de fournir du sel, encore du sel, toujours du sel ! Et il paraît, qu’aujourd’hui encore,il tourne toujours…
Et c’est depuis ce temps-là, dit-on, que la mer est salée !

https://sites.google.com/site/communicationvivante/inspirations
L’écho
Malgré son jeune âge, l’enfant travaillait pour aider ses parents. Il vivait dans un petit village perché dans la montagne et, chaque matin, emmenait paître son troupeau de chèvres dans la vallée.

Un jour, alors qu’il descendait avec ses chèvres un nouveau sentier, il lui sembla entendre des bruits de pas et le bêlement d’autres bêtes. Le jeune garçon pensa qu’il devait y avoir, aux alentours, un berger tout comme lui, emmenant brouter son troupeau. Son cœur battit de joie car il aurait bien voulu avoir un ami.

Les mains autour de la bouche, il cria :

- Qui est là ?

Aussitôt, il entendit des voix lui répondre :

- Qui est là ? Qui est là ? Qui est là ?

Les cris venaient de plusieurs côtés. Il y avait donc plusieurs bergers dans la montagne ? Comment ne les avait-il jamais rencontrés ? Il s’écria alors :

- Venez, venez me voir !

Et les voix répondirent :

- Venez me voir, venez me voir, venez me voir !

Mais personne n’apparut. L’enfant cria encore :

- Pourquoi ne venez-vous pas me voir ?

De tous côtés la réponse fusa :

- Pas me voir, pas me voir, pas me voir !

Le jeune garçon pensa que quelqu’un se moquait de lui et cela le rendit triste. Comme il ne voulait pas le montrer, il s’écria d’un ton furieux :

- Vous êtes des imbéciles !

Et un cri retentit dans toute la montagne :

- Imbécile, imbécile, imbécile !

L’enfant commença à être effrayé. Certainement ces bergers devaient être bien méchants pour se moquer ainsi de lui et le traiter d’imbécile. Il rassembla ses bêtes à la hâte et regagna sa maison. Pauvre petit garçon, il avait maintenant très peur de retourner dans la montagne. Il était sûr qu’il y avait là plusieurs ennemis, qui se cachaient pour lui tendre une embuscade ! Comment ferait-il pour se défendre ? Comment leur échapperait-il ? Son sommeil était maintenant troublé de cauchemars. Il n’avait plus d’appétit et son cœur se serrait d’angoisse à l’idée de s’aventurer hors de la maison.

- Qu’y a-t-il, mon fils, lui demanda un matin sa mère, tu ne veux plus emmener les bêtes paître dans la vallée ? Que se passe-t-il ? Dis-moi ce qui te préoccupe, je pourrai peut-être t’aider ?

Alors l’enfant raconta tout à sa mère : les cris menaçants qui retentissaient dans la montagne, et les bergers invisibles prêts à l’attaquer. Après l’avoir écouté attentivement, sa mère comprit qu’il n’y avait personne dans la montagne. Seul l’écho renvoyait ses propres mots à l’enfant.

- Ne t’inquiète pas, mon fils, lui dit-elle, ces bergers ne te veulent aucun mal. Ils ont juste très peur de toi et souhaiteraient certainement devenir tes amis. Demain, lorsque tu seras dans la vallée, dis leur bonjour et ajoute une phrase amicale. Je suis sûre qu’ils te la rendront.

Le lendemain, lorsqu’il atteignit la vallée, l’enfant inspira profondément et cria :

- Bonjour !

Et l’écho répondit :

- Bonjour, bonjour !

Le jeune garçon rassuré cria encore :

- Je voudrais être votre ami !

Et l’écho retentit dans la montagne.

- Ami, ami, ami !

Ces mots firent plaisir à l’enfant. Il remarqua qu’à chaque fois qu’il disait quelque chose de gentil les voix lui répondaient gentiment.

De même, en grandissant, il s’aperçut que les autres lui renvoyaient toujours l’écho de ses propres paroles.

Lanternes et chants de la Saint Martin

Créé par le 09 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Table des saisons

Mon blog étant en maintenance hier, voici nos activités de la veille.

Dimanche soir, j’ai fini la « lanterne » en cire d’abeille, en aposant un ange en cire à modeler.
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Hier matin, nous avons fait d’autres lanternes.
Une en collant du papier de soie sur un ballon de baudruche.
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L’autre en collant des feuilles ramassées lors de la promenade du matin, sur un bocal en verre. Ce sera notre lumière pour écouter les contes (l’on en fera une autre à partir de la période de l’Avent).
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Walid aime vraiment l’histoire de la Saint Martin, et aussi écouter la chanson de la Saint Martin du cd de Popin…

Chants pour la Saint Martin :
Trotte, trotte Saint Martin (cd Les chansons Popin)
Trotte, trotte Saint Martin,
Avance et galope sur le grand chemin,
Trotte, trotte Saint Martin,
Avance et galope jusqu’à demain.

Arrête-toi au tournant,
Tu découvriras un très vieux mendiant,
Arrête-toi au tournant,
De te voir il sera tout content.

D’un seul et grand coup d’épée,
Brave Saint Martin a tout partagé,
Son manteau en deux moitiés,
Et l’une au mendiant est venu donner.

Vu sur le forum IEF Steiner :
Je marche avec ma lanterne
Je marche avec ma lanterne
Ma lanterne marche avec moi
Au ciel brillent les étoiles
Et moi je brille ici bas
Tout est fini, rentrons sans bruit
Ladigue, Ladigue, Ladon
Chante le coq
Miaule le chat
Ladigue, ladigue, ladon

Lorsque le train de lumières de St martin démarre, on chante encore :
Voici une mer de lumières
en l’honneur de St Martin
Ladigue, Ladigue, ladon

Chanson de la St Martin
Saint Martin, Saint Martin, Saint Martin
Chevauchait dans le vent et la neige
Son cheval le transportait bien vite,
Il allait dans le froid, le cœur léger,
Enveloppé dans son épais manteau.

Dans la neige, dans la neige,
Dans la neige, était assis un pauvre homme
Qui n’avait pas d’habits, seulement des guenilles.
« Oh, aidez-moi, soulagez ma misère,
Ou le froid amer sera ma mort »

Saint Martin, Saint Martin, Saint Martin
Tira sur la bride de son cheval
Et s’arrêta près du brave homme.
Il prit son épée et trancha
Son épais manteau en deux moitiés.

Saint Martin, Saint Martin, Saint Martin donna la moitié du manteau
Le mendiant voulut vite le remercier
Mais Saint Martin partit rapidement,
S’en alla avec son demi manteau.

Saint Martin se met tranquillement au repos
et c’est alors que le Seigneur lui apparaît en rêve
Celui ci s’exprime : « Je te remercie, toi cavalier,
pour ce que tu m’as fait ».

J’ai fait une tentative de filage de laine manuel.
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Cela donne un gros fil !
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J’ai essayé de voir ce que ça donne en le crochetant au doigt. Hmm, je crois que ce serait mieux d’utiliser ce genre de fil pour tisser !
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En attendant, j’ai fait une sorte de mini couronne, avec.
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Voici la table des saisons avec les deux ajouts du jour.
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L’après-midi, nous avons préparé des cadeaux pour l’anniversaire de mon chum.

Un dessin aux blocs de cire et avec collage de feuilles, toujours sur le thème de la lumière.
Le mien
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Celui de Walid
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Celui de Mehdi
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Walid et Mehdi ont feutré un coeur en laine. (A noter : attention aux consignes qu’on donne ! J’avais conseillé à Walid : « Appuie plus fort ! » et il a appuyé si fort qu’il a cassé les quatre aiguilles en même temps !!).
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De mon côté, j’ai commencé un petit ange, mi en feutrant à l’aiguille, mi en feutrant au savon…

Walid a aussi beaucoup joué…
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Je remarque que faire quelques activités manuelles créatives nourrit toujours son imaginaire ;)

La Saint Martin s’en vient…

Créé par le 07 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Recettes, alimentation, Table des saisons

J’ai confectionné Saint Martin, le mendiant et l’être de lumière pour pouvoir conter l’histoire de Saint Martin (cf Saint Martin).

J’ai donc utilisé deux bonhommes de bois de chez Casey wood, que j’ai habillés.

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Le casque :
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Le manteau coupé en deux :
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Avec le manteau entier
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L’être de lumière, tout simple, en laine feutrée et une mini lanterne.
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Un joli texte sur la Saint Martin, d’Hélène Besnard (Entre les mots).
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Pour revenir à la laine, les enfants ont cardé.
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Et j’ai fait un agneau avec la laine fraîchement cardée.
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Il est bien dodu et ressemble bien à Polo !

J’ai trouvé des liens en français, qui expliquent le nettoyage de la laine :
http://perlinelatisserande.over-blog.com/article-21608638.html

http://paleosite.free.fr/
avec vidéos du nettoyage, cardage manuel, filage manuel, etc.
Plus des informations passionnantes : faire une corde, un arc, du feu…

En passant, voici un lien de vente de magnifiques patrons en anglais : http://www.hedgehoglane.com/shop

Nous avons fait cette activité : http://storage.canalblog.com/12/13/400867/41042742.jpg
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Mais avec une pince à linge, faute de bobines…
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Walid et Mehdi ont joué à leur petit jeu de familles avec leur papa, mais en disant les noms en arabe.
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Une soupe crue délicieuse
Passer à l’extracteur de jus 2 tomates, 2 tomates séchées, 2 poivrons (des jaunes), un fenouil et quelques feuilles de céleri.
Ajouter du piment fort et du curry.
Couper des bouts de carottes, de tomate, de champignons et de chou romanesco.
MIAM !
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Walid, avant de se faire couper les cheveux…
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Le conte de la Saint Martin !
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Nous avons fait des lanternes et Walid a adoré couper au cutter.
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Je les ai fait à la mode orientale, en m’inspirant du livre Islamic Year.
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J’ai hâte de les voir briller, ces lanternes toutes colorées !

Et on a voulu faire une lanterne en s’inspirant de ce blog : http://www.duofiberworks.com/journal/2010/11/3/autumn-leaves-beeswax-lanterns.html
(j’aime beaucoup ce blog ! Ce four à pain me fait rêver : http://www.duofiberworks.com/journal/2010/6/14/cob-oven-work.html
Et le travail du bois aussi… http://www.duofiberworks.com/journal/2010/6/18/last-minute-gift-idea.html)

Sauf que j’avais des ballons de baudruche absolument peu résistants, alors nous n’avons pu que faire une mini-lanterne de ce type…
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Du coup, on a « ciré » des feuilles, mais aussi le bouquet de « roses » en feuilles, que j’avais fait.
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Je l’ai mis au pied de la nouvelle table de saisons, que voici :
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Ma carte du jour correspond bien à cette journée très créative, non ?
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Visite sympathique et liens d’activités

Créé par le 07 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Pedagogie, Sorties/vacances

Voici divers textes à lire : https://www.educ.usherbrooke.ca/~08326938/PDFonline.pdf
http://www.steiner-waldorf.org/actualite/memoire_travaux_textiles.pdf
http://www.steiner-waldorf.org/ecoles_steiner/strasbourg-la_poupee.pdf

En cherchant quelques petits tutos pour des vêtements de poupée, j’ai trouvé quelques liens très sympathiques…

Activités très chouettes (en page 1) : http://happydoll.canalblog.com/tag/petits%20papiers
Page 2, vous trouverez aussi une très belle guirlande en papier origami…

Tuto et idées de petits personnages : http://www.flickr.com/photos/princessnimblethimble/sets/72157594279192350/

Tricoter une poupée en laine et divers vêtements : http://latelierdececile.blogs.marieclaireidees.com/vetements-de-poupee/

Sinon, nous avons passé 24 heures chez Maman des saisons et sa petite famille, quelle belle rencontre !
Nous nous sommes beaucoup promenés dans les beaux environs !
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Les enfants ont mangé des mûres
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Walid admire…
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Les enfants ont joué avec de beaux jouets Steiner…
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Et écouté quelques contes
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Maman des saisons nous a aussi régalé avec ses bons plats végétariens et/ou crus !

Hier, Mehdi a voulu faire comme son père : se couper les cheveux…
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Nous sommes allés sur un petit marché artisanal où les enfants ont été fascinés par les cochons
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Et il y avait de magnifiques toilettes sèches tout en bambou, lampes et tabouret inclus…
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Saint Martin – Activités mouton

Créé par le 04 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Recettes, alimentation

Si vous voulez préparer la Saint Martin, voici des pistes !

http://carmina-carmina.com/carmina/Mytholosaints/martin.html
http://lejardindejulie.unblog.fr/tag/pedagogie-waldorf/

En anglais : http://rhythmofthehome.com/autumn-2010/martinmas-celebration/
http://ancienthearth2.blogspot.com/2009/11/happy-martinmas.html
http://momenttomomentdk.blogspot.com/2010/06/glowing-ballon-lanterns.html
http://naturenest.wordpress.com/2009/11/04/martinmas-links-info-lanterns-poems-songs-stories/
http://gardenmama.typepad.com/my_weblog/2010/01/my-entry-1.html
http://maymomvt.blogspot.com/search/label/martinmas
http://www.waldorffamilynetwork.com/saints.html

Des contes, donnés sur le forum IEF Steiner (encore merci !)
Saint Martin
Il y a longtemps, vivait un bon jeune homme qui s’appelait Martin. Par un très froid matin d’hiver, le jeune Martin retournait chez lui après avoir été longtemps parti. Pour ce faire, il devait traverser une petite ville entourée d’un grand mur. Il se dirigeait vers la ville sur son beau cheval fier. Il portait une armure étincelante et son casque brillait. Son beau manteau rouge était doublé de laine d’agneau. Il avait gelé cette nuit-là, mais son manteau le gardait au chaud. Il ne sentait pratiquement pas le froid. Là-haut dans le ciel, l’étoile du soir brillait pour le guider chez lui.

Quand il approcha des portes de la ville, il vit un pauvre homme, un mendiant, vêtu de vêtements en haillons, il était presque nu. L’homme tremblait de froid, mais personne ne venait l’aider. Dans ces yeux, la lumière de l’étoile du soir se reflétait.

En voyant cela, Martin sentit son cœur se remplir de compassion. Il se dirigea droit vers le pauvre homme et enleva son manteau rouge. Et avec un seul coup d’épée, il coupa le beau manteau en deux. Il enveloppa la moitié du manteau autour des épaules de l’homme qui avait si froid et l’autre autour de ses épaules à lui.

Les gens du village regardaient la scène avec stupéfaction, ils étaient touchés par la bonté de Martin. Martin retourna chez lui le cœur en paix. Après avoir mangé un bon souper avec sa famille, il donna de bonnes pommes sucrées à son cheval pour le remercier de l’avoir porté pendant son long voyage.

Cette nuit-là, Martin fit un rêve. Il entendait cogner à la porte de sa maison. Dans son rêve, il se leva pour aller ouvrir, et une lumière brillante l’aveugla. Un être de lumière se tenait devant lui. Il portait la moitié de son manteau qu’il avait donné au mendiant et dans ces yeux brillait la lumière de l’étoile du soir, la lumière du Divin, que nous portons tous en nous. Martin se frotta les yeux. Il réalisa qu’il ne dormait plus, mais qu’il se tenait vraiment à la porte de sa maison et le vent froid lui fouettait le visage. Il referma la porte et vit que son grand manteau rouge doublé de laine d’agneau était accroché à côté de la porte, les deux morceaux avaient été réunis à nouveaux avec une belle couture d’or au milieu.

Après cette nuit-là, Martin devint lui aussi un être de lumière. Martin dévoua sa vie à s’occuper des pauvres, à s’assurer qu’ils avaient suffisamment de nourriture, un logis et des vêtements chauds. Et en vieillissant, la lumière de l’étoile du soir brillait dans ses yeux et dans son visage, et sa lumière était claire et étincelante, et elle se reflète encore aujourd’hui sur le monde.

On peut la voir dans chacune des flammes des chandelles.

La petite fille et la lanterne
Il était une fois une petite fille qui se réjouissait beaucoup de porter sa lanterne illuminée à travers les rues.
Mais soudain, vint le grand vent qui souffla la lanterne.
« Oh! S’écria la fillette, qui me rallumera la lanterne? » Mais elle eut beau chercher autour d’elle, il n’y avait personne.
Survint un hérisson,
« Oh, cher hérisson, cria la petite fille, le vent a soufflé la lanterne, sais-tu qui me la rallumera? »
« Je ne peux pas te le dire, demande à quelqu’un d’autre. Je ne peux pas m’attarder. Je dois rentrer voir mes petits. »
Alors, survint un ours.
« Oh! cher ours, le vent a souffle ma lanterne, connais-tu quelqu’un qui me la rallumera? »
L’ours secoua sa grosse tête.
« Je ne peux pas te le dire, demande à quelqu’un d’autre. Je suis fatigué et je dois dormir. »
Puis vint le renard qui gronda la fillette et lui conseilla de rentrer à la maison, car elle faisait fuir les souris. »
Alors, la petite fille s’assit sur une grosse pierre et se mit à pleurer :
« N’y a-t-il personne pour m’aider? »
Les étoiles entendirent ses pleurs et dirent à la fillette :
« Demande donc à la Mère Soleil; Mère Soleil peut te le dire. »
La fillette reprit courage et continua son chemin. Enfin, elle arriva à une maisonnette dans laquelle était assise une vieille femme qui filait sur son rouet.
La petite fille ouvrit la porte et demanda :
« Connais-tu le chemin pour aller chez Mère Soleil et veux-tu venir avec moi? »
« Je dois continuer à tourner la roue à filer la laine. Mais repose-toi un peu ici, car le chemin est long jusque là-bas. :
Quand elle fut bien reposée, elle repartit avec sa lanterne.
Puis survint une autre maisonnette dans laquelle un vieux cordonnier réparait des chaussures. « Bonjour, cher cordonnier, connais-tu le chemin qui mène chez Mère Soleil et veux-tu venir avec moi? »
« Oh non, dit le cordonnier, je dois encore réparer beaucoup de chaussures. Mais repose-toi un peu ici, car le chemin est long jusque là-bas. »
Quand elle fut bien reposée, elle repartit avec sa lanterne.
Enfin, elle vit une haute montagne se dresser au loin.
« C’est surement ici qu’habite Mère Soleil », se dit-elle, et elle courut aussi vite qu’une biche.
Un petit enfant vint à elle, qui jouait avec sa balle.
« Viens avec moi, dit la fillette. Nous allons chez la Mère Soleil. »
Mais l’enfant préféra jouer et sauter avec sa balle à travers les champs.
La petite fille continua seule son chemin, grimpa toujours plus haut sur la montagne, mais là haut il n’y avait pas de Mère Soleil.
« Je vais attendre ici », se dit-elle, en s’asseyant sur le sol. Et comme elle était très fatiguée par ce long voyage, ses yeux se fermèrent tout seuls et elle s’endormit.
Mais la Mère Soleil avait aperçu la fillette depuis longtemps et quand vint le soir, elle se pencha sur elle et alluma la lanterne.
La petite fille se réveilla.
« Oh, ma lanterne brille à nouveau, s’écria-t-elle. Elle sauta alors sur ses pieds et reprit joyeusement sa route.
Elle rencontra à nouveau l’enfant qui avait perdu sa balle et ne la retrouvait plus.
« Je vais t’éclairer dit la fillette »
« Elle est là! »s’écria l’enfant qui repartit en chantant. Mais la fillette à la lanterne repartit plus loin dans la vallée jusqu’à ce qu’elle arrive à la maison du cordonnier.
Le cordonnier était assis tristement dans sa chambre.
« Mon feu s’est éteint et mes mains sont si glacées que je ne peux plus coudre les chaussures. »
« Je vais te rallumer ton feu », dit la fillette. Ainsi, le cordonnier put se réchauffer les mains et continuer à frapper et à coudre avec application.
La fillette continua tranquillement son chemin à travers la forêt et arriva à la maison de la vieille dame. Dans sa chambre, tout était sombre.
« Ma lumière est éteinte, dit la vieille et depuis longtemps je ne peux plus filer. »
Je vais allumer une nouvelle lumière, lui dit gentiment la fillette. Et ainsi, la vieille femme put continuer à filer et à tourner son rouet.
C’est ainsi que la petite fille arriva dans les champs et tous les animaux s’éveillèrent à la joyeuse clarté de la lanterne.
Le petit renard renifla et cligna des yeux.
L’ours grogna et s’enfonça plus profondément dans sa grotte.
Le hérisson se rapprocha avec curiosité : « Quel est donc ce gros ver luisant? »
La fillette rentra joyeusement à la maison, en chantant sa chanson : « Je vais avec ma lanterne… »

Chanson pour accompagner la marche avec la lanterne…
Je marche avec ma lanterne
Ma lanterne marche avec moi
Au ciel brillent les étoiles
Et moi je brille ici bas
Tout est fini, rentrons sans bruit
Ladigue, ladigue, ladon

Pour télécharger les bulletins de l’école Steiner de Strasbourg (on y trouve parfois des activités pas à pas, des contes, etc.) : http://www.steiner-waldorf.org/ecoles_steiner/strasbourg_trait_union.html
Exemple avec ce numéro avec leçon de peinture : http://www.steiner-waldorf.org/ecoles_steiner/strasbourg_trait-union-0912.pdf

Nos activités du jour, autour du thème du mouton :
Hier soir, je me suis aperçu que je ne trouvais plus la petite grand-mère que j’avais fait avec de la laine feutrée, alors j’en ai fait une autre, d’après ces explications : http://momenttomomentdk.blogspot.com/2010/09/woolen-autumn-creation.html
Je n’étais pas très satisfaite, mais bon…
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Ce matin, nous avons donc pu mettre en scène le conte lu hier
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Ensuite, nous avons dessiné un mouton, voici celui de walid :
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Puis nous y avons collé de la laine brute, celle lavée hier
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Nous avons cardé un peu de laine
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et fait un grand biscuit en forme de mouton, avec de l’orge et le son, comme dans le conte. Le voici cru et cuit.
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Recette : mélanger 100 grammes de farine d’orge, 420 grammes de flocons d’orge, 60 grammes de sucre, 2 cuillères à soupe de fécule de maïs, 2 cuillères à soupe de purée d’amandes, 2 cuillères à soupe d’huile d’olive.

Un petit câlin à Polo…
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Mehdi arrive à faire du trampoline en même temps que son frère, sans s’envoler ni trop tomber !
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Et il commence à maîtriser les roulades
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Une bonne soupe de brocolis/fenouil/céleri et purée d’amandes.
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Les vacances étant finies et Walid et Mehdi se retrouvant comme seuls enfants, ils renouent avec les jeux libres.
Ils ont par exemple installé un parcours rempli de « pièges ».
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Et joué à d’autres jeux.
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Activité de saison !
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Préparer l’Aïd

Créé par le 03 nov 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Recettes, alimentation, Table des saisons

Nous allons préparer la fête de l’Aïd el kebir, qui est l’une des fêtes les plus importantes dans le calendrier musulman.
Pour cela, cette année, j’ai prévu de faire des activités autour de ce qui touche aux moutons.

Nous avons commencé en lisant ce conte, en conte principal : L’origine des moutons (en le raccourcissant un peu) http://www.contes.biz/conte-518-L’origine_des_moutons.html
J’avais aussi trouvé ce lien, ce sera pour une prochaine fois…
http://www.algerie-dz.com/forums/archive/index.php/t-9659.html

Nous avons aussi donné à manger au mouton, etc. et lavé la laine brute de mouton ramenée d’Algérie.
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Autres activités prévues :
Faire un mouton en collant de l’orge et du son, comme dans le conte
Carder la laine
La teindre
Faire des moutons en laine cardée
Faire des moutons en cire à modeler
Peut-être filer la laine (moi) et faire des activités avec : tisser, tresser…

Le jour même, nous partagerons l’agneau, comme cela est prévu. Pour moi, au-delà de la référence au mythe d’Abraham, la fête de l’Aïd est une fête de partage. Il s’agit de donner aux personnes dans le besoin en premier lieu, etc. J’ai lu (dans Islamic Year, qui est plutôt pour les enfants plus grands) que certains ne gardent qu’un tiers de la viande, mais il semble qu’en Algérie la tradition soit de ne garder pour soi que l’épaule du mouton.
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Nous ferons quelques gâteaux inspirés de ces sites :
http://auxdelicesderym.canalblog.com/archives/2008/12/07/11659150.html
http://ririfleur.centerblog.net/6585631-quelques-gateaux-pour-aid-el-kebir

A lire aussi :
http://www.mm-blog.fr/2010/09/aid-tour-du-monde/
http://www.mm-blog.fr/wp-content/uploads/2010/11/pelerinage.pdf.pdf

Hier, nous sommes allés à la Maison des jeux…
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Nous avons regardé le livre Autumn (sans texte, avec de très belles images)
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Monstres en séries

Créé par le 31 oct 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Recettes, alimentation, Sorties/vacances

Ce matin, nous sommes allés à la Fête du miel.
Un apiculteur nous a montré les étapes de la récolte du miel.
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Les couleurs de l’automne sont tellement différentes à Grenoble qu’à Lyon, je trouve…
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Nous avons lu le conte La plus petite et minuscule citrouille : http://www.fleurdepaix.com/fetes_festivals.htm
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Comme nous n’avons pas trouvé de citrouilles, nous avons creusé des poivrons oranges (et décoré une clémentine)…
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Pour la première fois, j’avais même trouvé des olives crues et fraîches sur le marché !
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Nous avons crusiné pour Halloween :
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Araignée et sorcier faits à partir de figues séchées, de noisettes et de caroube en poudre.

Montres et fantômes d’après les idées données sur le blog Vegan bio (voir post Préparer Halloween).
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La table dressée n’attend plus que nos petites invitées !
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A la tombée de la nuit, des métamorphoses s’opèrent…
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Nous voici partis faire du porte à porte…
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Cette année, nous avons été chaleureusement accueillis ! Une grand-mère nous a même offert des brioches arméniennes.
Voici juste le butin de Mehdi !
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