septembre 2010

Archive mensuelle

Indiens et lutins

Créé par le 30 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé

Le dessin du jour :
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Nous avions lu une histoire du lutins et d’ours !

Puis nous avons fait des petits indiens et un tipi, pour aller avec les géants que nous avions fait mardi.
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Nous avons alors pu mettre en scène le conte de Mistapéo !
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Puis Walid a voulu raconter le conte à sa manière, mais « mieux », avec notamment la rivière à cheval sur la montagne, le géant « méchant » qui gagne et devient gentil, etc.
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Puis j’ai commencé des petits lutins pour les pinces à linge :
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Nous avions prévu de manger au café associatif de notre commune, où était servi un repas sénégalais…
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Saint Michel

Créé par le 29 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Fetes, Non classé

Aujourd’hui, pour célébrer la Saint Michel, nous avons d’abord fait le jeu de scène pour la Saint Michel décrit dans Entre les mots (page 22).
Puis nous avons lu le conte « Une île », conseillé pour la Saint Michel dans Entre les images.

Puis nous sommes allés « ramasser » des châtaignes dans notre coin de forêt.
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En attendant qu’elles cuisent (dans une poêle en fonte), j’ai montré aux enfants le mystère de la présence des astres dans les végétaux. Les enfants ont vraiment été fascinés par l’étoile dans la pomme. Je dois dire que c’est toujours merveilleux, même pour moi !
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(le soleil dans la carotte)

Les enfants ont tellement aimé les châtaignes que j’en ai fait plusieurs fournées.
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Walid était terriblement frustré car nous avons été incapables de retrouver son petit dragon en cire à modeler et son chevalier en bois : il a joué avec il y a quelques jours et les a égaré…
Du coup, nous avons monté l’image mobile du Mirlidor numéro 5.
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(le preux chevalier à la rescousse !)

Walid me stupéfie en faisant des figures sur le trampoline : il a une telle aisance et une telle confiance ! Parfois, on dirait qu’il vole. Et il a grand plaisir à inventer toujours de nouvelles figures et enchaînements…
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Mehdi va de plus en plus haut aussi et imite une ou deux figures…
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Nous sommes allés cueillir d’autres châtaignes !
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Petit repos bien mérité car ensuite Walid a encore fait tellement de choses ! (jouer au ballon dans le parc, faire des constructions avec du gravier fin et de l’eau, cuisiner avec moi, etc.)
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J’avais également envie de vous inviter à visiter le site Rythm of Home où j’ai découvert de très belles créations ou activités d’automne :

http://rhythmofthehome.com/celebration

(d’autres dans la page Play…)
Que de recensement de créativité !

Jeux faits maison et souvenirs

Créé par le 28 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Pedagogie

Hier soir, inspirée par les personnages qu’avaient fait Maryse, j’ai fait une grand-mère, en pensant à une Grand-Mère Terre…
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Comme j’avais d’abord fait une tête trop grosse, je l’ai détournée en petite balle !

Aujourd’hui, c’est notre journée lavage !
J’ai retrouvé la planche à laver, c’est plus pratique.
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Puis nous avons fabriqué de petits avions, à l’aide de cire à modeler et de samares d’érables (j’ai aussi appris quelque chose !), d’après une idée vue dans ce MERVEILLEUX agenda de jouets de plantes : http://www.plumedecarotte.com/ouvrage_fiche.php?id=64
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Mehdi a insisté pour que je prenne en photo le petit avion tout en cire à modeler (n’ayant pas pris assez de samares) que je lui ai fait et qu’il adore
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Walid a beaucoup joué à aller en Algérie, puis en France, et ainsi de suite (et même en « Afrique du noir »), avec son avion.
Puis il s’est posé sur mon bureau et a joué à travailler, en me demandant combien de sous il avait alors gagné !
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Ce matin, comme nous avions lu l’histoire de Mistapéo, le bon gros géant, pour la énième fois, j’ai dit à Walid que puisqu’il adorait cette histoire, nous pourrions fabriquer Mistapéo et son frère, Asthen, aujourd’hui.
En fin de matinée, nous nous y sommes mis :
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J’ai aidé Walid a mettre la laine autour de son géant car il avait voulu le faire seul et le résultat ressemblait à un cocon.
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Juste pour le plaisir, en voyant les enfants se régaler !
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Walid grimpe sur le rebord de la fenêtre
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C’est à peu près à ce moment-là que je tombée méchamment : résultat, une douleur très très vive à l’épaule et l’incapacité de bouger le bras ! Une des premières choses que je me suis dit, en pensant que cela pourrait durer plusieurs jours, c’est « quand pourrais-je finir les quelques petits indiens et tipis que j’avais prévu de faire pour pouvoir mettre en scène l’histoire de Mistapéo ? »

Sinon, c’est avec grand plaisir que j’ai appris qu’une autre maman avait également un blog sur l’instruction en famille selon la pédagogie Steiner en français : http://journaldeschamps.augalop.fr
Voilà une nouvelle formidable !
Avec celui de Catherine et les fées : http://catherine-et-les-fees.blogspot.com, cela fait un support en français en plus lorsqu’on veut pratiquer cette pédagogie à la maison, surtout à partir du moment où les apprentissages commencent (niveau première classe, soit 6-7 ans).
C’est d’autant plus formidable que je fais sincèrement un blocage sur la lecture en anglais (la plupart des ressources sont en anglais), alors qu’il y a moins de 10 ans, j’étais capable de lire des chapitres de philosophie en anglais (d’où la cause de mon blocage peut-être, lol)…

Souvenir, souvenir, en vidant la cave, mon chum a retrouvé des livres que j’avais étant petite ou préado, j’ai gardé ceux-ci qui ont beaucoup compté pour moi.
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Un petit calepin où j’ai sans doute écrit quelques uns de mes premiers mots (en tout cas, je devais avoir 6 ou 7 ans) et que j’ai toujours adoré garder, car j’adorais les petits agendas) ;
Une histoire du moyen âge que ma mère me lisait le soir et qui m’avait marqué car il est écrit en lettres cursives et en vieux français ;
Un livre de contes des mille et une nuits, mais que j’ai dû lire sur le tard ;
Un livre de mythologiques grecques que j’ai lu et relu entre 10 et 12 ans, je pense.

En fin de compte, ce soir, mon épaule va déjà beaucoup mieux : je me demande si ce n’est pas l’alimentation vivante qui a permis d’accélérer le processus de guérison…
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(j’adore la noix de coco quand la chair est encore bien juteuse et presque visqueuse !)
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(salade à la sauce basilic frais et tomates fraîches)

De merveilleux contes et un coin de forêt

Créé par le 27 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Table des saisons

Hier, nous avons été à la Journée Internationale Pour la Liberté d’Instruction, qui avait lieu en retard à Grenoble (normalement, c’est le 15 septembre)…
Il y avait peu de monde, mais les enfants se sont bien amusé et cela a permis d’échanger, de partager un goûter, de voir des spectacles d’enfants…

Ce matin, nous recevions Maryse, venue nous dire des contes et quelques chansons.
En attendant tout le monde, elle a fait des jeux de doigts sur les bras et les mains de Walid et Mehdi, ils n’ont pas arrêté d’en redemander !
Je n’avais pas pensé que l’on pouvait le faire sur leur corps à eux, dans un premier temps. Comme elle dit, cela leur permet de mieux percevoir les limites de leur corps, entre autre.
En voici une :
l’enfant présente son bras nu
« Coupe du pain, coupe du pain »
Avec le plat de la main ouverte, couper des tranches dans le bras de l’enfant et répéter la phrase plusieurs fois
« Etale du berre, étale du beurre »
a présent, mimer le geste d’étaler avec un couteau, en faisant l’allée et venue plusieurs fois le long de l’avant-bas et répéter la phrase plusieurs fois
« Mets du sel, mets du sel »
Avec le bout du doigt, tapoter le bras, comme si on saupoudrait de sel et répéter la phrase plusieurs fois
« Mange la tartine ! »
Faire un bisou sur le bras.

En attendant Maryse, nous avions dressé la table de diverses collations !
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Mehdi tente toujours de réussir à casser des noisettes…
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Ensuite, Maryse nous a chanté une chanson d’automne, puis dit un conte d’automne.
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Puis elle nous a conté les mésaventures d’un poussin…
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Et après un autre chant, elle nous a raconté l’histoire de Roule galette !
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Je trouve que ses animaux et personnages en laine cardée sont très réussis et j’ai eu beaucoup de plaisir à écouter Maryse, moi aussi.
J’espère pouvoir raconter des contes à sa manière, à l’avenir…

Quand tous nos convives sont partis, j’ai installé les petits cadeaux de Maryse :
une écorce avec mousse, pour la table des saisons
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Une maison des lutins…
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Et Mehdi progresse, à force de nous imiter à balayer
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Son papa nous a montré la pièce qu’il a commencé, pour fabriquer une éolienne.
Mehdi a découvert, fasciné, le pouvoir d’attraction des aimants.
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Promenade en forêt : nous avons découvert des allées de châtaigne, dommage que nous n’avions pas prévu de panier !
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J’ai aussi ramassé quelques branches, une autre maison de lutins (mais qui risque de se décomposer, je pense).

Au retour, j’ai créé un petit coin de forêt !
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Quelques mots sur diverses difficultés…

Créé par le 25 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Non classé, Pedagogie

Je voulais partager avec vous les difficultés qui peuvent parfois se poser à moi, ou que j’ai aussi parfois entendu dans d’autres familles.
Je trouve intéressant de relier cela à mon histoire et à ce que Henning Köhler appelle les troubles des sens primordiaux, tant il est vrai qu’en tant que parents, il peut nous être difficile de transmettre ce que l’on n’a pas eu, d’avoir des attitudes qu’enfants nous n’avons pas pu avoir…

Tout d’abord, je pense à présent que j’ai eu une enfance où ces sens ont particulièrement été entravés, par diverses circonstances.

- Le sens de la vie. J’ai longtemps demandé à ma mère à quoi pouvait bien servir de vivre, quel sens pouvait-il bien y avoir à cela… Au bout de plusieurs mois, ses réponses ne me satisfaisant pas (vu que le sens de l’existence ne m’était alors pas intelligible), j’ai arrêté mes questions, résignée… A côté de cela, il me semblait particulièrement insensé d’être soumis à des rythmes : quelle aberration d’avoir été créée avec des besoins récurrents ! Je ne comprenais pas ces pertes de temps inutiles : dormir, manger, se laver, et toujours recommencer !
C’est pourquoi aujourd’hui, j’essaie de me forcer à tenir un rythme de la semaine et aussi un rythme de la journée. L’on peut toujours dire que l’on est confronté à des imprévus, mais je pense que cela reste un ou des prétextes. D’ailleurs, les imprévus seraient alors sensés être les exceptions qui confirment la règle, il me semble.
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- Le sens du toucher. J’ai été une enfant réfractaire au contact, sauf avec ma mère les premières années. Je ne voulais pas être touchée, approchée, embrassée, prise dans les bras… Je n’aimais pas le contact enveloppant des chansons. J’aspirais même à ne jamais aimer de ma vie et rêvais secrètement à une vie retirée du monde…
Je pense que j’ai alors grandi avec un sentiment faussé des limites de mon corps. Et une insécurité dans mon corps. Concrètement, aujourd’hui, cela se traduit par le sentiment de me sentir en danger dans mon corps, atteinte, envahie dès que je me sens stressée. Cela est particulièrement flagrant en cas de conflits avec mes enfants…
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- Le sens du mouvement. J’étais une enfant particulièrement atteinte de ce point de vue là. J’ai refusé de marcher avant un certain âge (je dis refusé car, bambine, je m’asseyais systématiquement en tailleur…), j’ai appris à courir tant bien que mal à l’école, je ne supportais pas de voir des personnes danser, n’aimais pas les chansons, étais souvent en retrait, etc.
Heureusement, j’ai aimé jouer au foot, nager, escalader, pédaler, etc. Quoi qu’il en soit, de ce fait, je n’étais pas particulièrement créative, même si j’ai beaucoup rêvé éveillée ! Avec Olivier, j’ai rarement pensé à lui proposer des activités manuelles car je n’y pensais pas… Avec Walid, il a fallu attendre que son frère soit déscolarisé quelques mois pour que cela s’instaure à la maison, puis que je libère ma créativité ! Quant à jouer, j’ai mis énormément de temps à être « présente » dans mes jeux avec les enfants.
De même, ce n’est que récemment que les enfants jouent en faisant vraiment appel à leur imagination, aient des images vivantes présentes dans leur quotidien…
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- Le sens de l’équilibre qui se répercute sur le jugement. J’étais une enfant sans jugement, je n’étais pas connectée à ce que je pensais, ce que je ressentais et, surtout, j’étais incapable de jugement esthétique. C’était d’ailleurs quelque chose que je n’arrivais pas à comprendre : que des gens puissent trouver des choses belles. Pour moi, le monde baignait dans une sorte d’indifférence…
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- Le doute contagieux. Je crois sincèrement que lorsque l’on est en présence de quelqu’un qui met en doute, par exemple, un aspect de l’éducation de nos enfants, quand bien même l’on peut être convaincus de notre position, il se peut que sur un autre plan, nous soyons subtilement atteint par le doute et les craintes de l’autre. Car la peur est contagieuse ! Il nous déséquilibre et met en danger notre sens du jugement…
Il nous faut alors dissocier la peur de l’autre de la discussion en elle-même, pour ne pas alors se mettre à douter indéfiniment.
Pour cela, il faut sans doute suffisamment avoir confiance en soi et être capable de comprendre ce qui se passe en nous, aussi.

Pour toutes ces raisons, je fais encore des blocages sur certaines aspects de notre quotidien.
Je me dis aussi que le fait de ne pas parvenir à mémoriser des contes, et même encore de simples comptines, chansons ou jeux de doigts doit avoir avec tout cela.
Hier soir, j’ai alors décidé de remédier à cela progressivement en essayant d’emporter cette demande dans mon sommeil, ainsi que préconisé par Henning Köhler. J’ai très mal dormi (mais pour d’autres raisons), mais cela à marché : les jeux de doigts lus hier ont été enregistrés, dans un premier temps.

Aussi, pour les choses à mémoriser, j’ai décidé de fixer tout d’abord mon attention sur seulement peu de choses :
- 3 ou 4 comptines
- 5 ou 6 jeux de doigts
- 3 ou 4 chansons
- Quelques rondes
Et de me servir du livre Entre les mots ou de mon imagination pour mettre en scène des rondes ou autres mouvements à la manière de l’eurythmie, le vendredi.

Sélection de comptines, dans un premier temps :
- Bonjour Soleil, dont j’avais parlé et que j’ai déjà appris, très appréciée par Mehdi qui adore tout ce qui est lié au soleil.
- Comptine pour obtenir le silence, du livre Entre les mots
- Comptine pour introduire ou finir une activité (et celle pour les travaux d’entretien) du même ouvrage.

Jeux de doigts :
- Un gros lézard, que nous connaissions déjà
http://www.momes.net/comptines/mains/le-gros-lezard.html
- Minouchette (avant d’aller dormir), du livre Jeux de doigts, rondes et jeux dansés. http://www.editions-retz.com/Jeux_de_doigts_rondes_et_jeux_danses_Tome_2_CD_audio_-9782725627595.html
- Cornélius et Sibélius, du même ouvrage
- En montant (idem)
- Lavons les mains (idem)
- La pomme et l’escargot (que nous avions lu dans un Graindor), en lien avec l’automne.

Chants :
- La chanson préférée de Mehdi : Soleil, soleil
http://www.chansons-pour-la-planete.com/DirectEnergie/Telecharger/Chanson/Soleil-soleil
- La chanson plébiscitée par Walid en ce moment : L’ours brun, du CD Hippo tam tam
http://jeanfrancois.troump.free.fr/cd-dvd/index.htm sur la tristesse d’un ours voyant sa vallée soudain traversée par une autoroute et dont le refrain est très entraînant : Dans ma vallée, olé olé…
- Le soleil est parti (CD Au fil des saisons dont j’ai les paroles aussi)

Et ils feront des chants en arabe avec leur papa, à l’aide du CD A l’ombre de l’Olivier dont ils ont été bercé plus ou moins toute l’enfance, et avec quelques autres pistes sur internet : http://www.mamalisa.com/?t=fl&lang=Arabic

D’ailleurs, j’ai remarqué aujourd’hui qu’à présent, Walid est capable de chanter une chanson inconnue presque en même temps que moi, en répétant tout de suite les paroles, ce qui était impensable pour lui auparavant.

Rondes :
- Trois petits bonhommes, du livre Jeux de doigts, rondes et jeux dansés
- La ronde des nuages (idem)
- La pomme (idem)

(Une chose amusante : aujourd’hui, alors que Walid jouait « au restaurant », j’ai remarqué qu’il ne me proposait pas les plats qu’il a l’habitude d’imaginer me préparer, mais plutôt des fruits ! Par contre, ses tarifs ont augmenté : 1000 euros la banane au chocolat, gloups !)

Combat de titans et retour du père !

Créé par le 25 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Non classé

Ce matin, nous sommes allés au Thé des parents, où nous nous réunissons pour échanger autour de thèmes liés à l’éducation et à la parentalité.
En attendant le bus, nous avons fait des jeux de doigts (cf le post à venir).
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En rentrant, pendant que je tentais de travailler un peu, les enfants se sont déguisés, Mehdi en éléphant cette fois (c’est le premier déguisement que j’avais cousu quand Olivier avait un an !).
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Coup de trompe…
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Walid me faisait aussi un spectacle
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…pendant que Mehdi me quémandait un petit spectacle improvisé de marionnettes.
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Il est trop petit pour manipuler ces marionnettes, vivement que l’on ait plus de poupées de sol !

Et leur papa est rentré !
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Chargé de bonnes victuailles de là-bas.
Des kilos de merveilleuses figues fraîches dont je me suis régalée (je n’aime pas les figues achetées en France, elles ne sont pas juteuses et fondantes ainsi…)
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Et des kilos de figues séchées
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des kilos de dattes
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Plein de gateaux algériens…
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Mais aussi de la galette et du bon pain, alors Walid a voulu que nous préparions de la chorba pour le souper !
Les enfants se sont particulièrement régalé !
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Mais encore des cadeaux de la part de la belle-famille
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Des dessins de mon beau-frère préféré, que j’avais invité à renouer avec sa créativité… (dommage que les feuilles ait été pliées)
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De la laine que j’avais demandé, pour préparer de la laine cardée avec les enfants en vue de la fête du grand l’Aïd.
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Jeux et combats de dragon

Créé par le 24 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Fetes, Non classé

Les enfants ont particulièrement beaucoup joué aujourd’hui.
Tout d’abord, après leur phase « masque » de ces deux derniers jours, ils ont souhaité se déguiser. Walid a voulu son déguisement de dragon. J’ai trouvé intéressant qu’il le veuille précisément à cette période de l’année !
Car c’est bientôt la Saint Michel, mais nous n’avons pas lu d’histoires de dragon depuis un moment.
Cela dit, symboliquement, le thème du dragon revient aux périodes de l’année où le froid s’en va ou revient. C’est alors qu’intérieurement se livre en nous un combat…
Hier soir, j’ai précisément lu l’ouvrage Fêtes et rituels, de France Paradis : http://www.dominiqueetcompagnie.com/catalogue/pdf_preview/978-2-92334-750-9.pdf
et lu ceci : « En Europe, on célèbre la Saint-Michel le 29 septembre. Saint Michel est un archange qui vint combattre le dragon venu des ténèbres, lequel menaçait la communauté humaine de sombrer dans le chaos et la désespérance. On célèbre cette fête pour marquer le combat qu’il nous faut mener afin de ne pas « sombrer » à notre tour, au moment de l’année où la noirceur et le froid s’installent. La Saint-Michel, c’est surtout la fête symbolique de la transformation annoncée par les épreuves, la fête de ce qui est en devenir. En cela, elle est l’écho de notre longue marche dans la condition humaine. »
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Puis nous avons mangé cette délicieuse trempette de légumes : choux-rave, carottes et choux-fleurs avec une sauce purée d’amandes, citron et tomates.
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Massage de tête avec l’ »outil » que ma mère nous a offert
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Walid adore mais en perd la tête !
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Nous sommes allés à une réunion de la Leche League, proche de chez nous, avec une grande salle de jeux…
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Au retour, les enfants ont « joué » à balayer avec grande application : Walid est à présent devenu efficace !
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Après le dîner, ils ont eu du mal à décrocher de leurs jeux : Walid était en plein chantier et il fabriquait un « garage à accidents » pour son train…
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Pendant que Mehdi jouait avec un bateau en bois…

Du coup, Walid s’est endormi dans la chambre, pour être sûr que personne ne toucherait à son jeu ! Comme la dernière fois qu’ils ont dormi ensemble, Walid avait plusieurs fois poussé Mehdi hors du lit, je lui ai sorti le gros tapis de yoga en laine, il a été très enthousiaste de dormir sur ce « matelas doux » !
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Chasse au trésor

Créé par le 24 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Non classé, Sorties/vacances

Mercredi, nous avons profité du beau temps en pique-niquant avec ma mère et mon grand-père.
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Nous avons aussi ramassé des marrons.
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Puis je suis allée avec Walid et Mehdi à une chasse au trésor organisée par un café associatif de ma commune, découvert récemment.
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Cela m’a permis de redécouvrir ce quartier vraiment sympa, d’où on peut même accéder à un bois !
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De plus, le café associatif est vraiment sympa et lui aussi ne propose que des produits bio (ou locaux).
J’y ai acheté une pâte à tartiner aux châtaignes, chocolat et noisettes, sans sucre, que j’ai eu le malheur de goûter si on peut dire : tellement bon que le bocal ne fera pas long feu !
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Le matin, j’avais acheté une nouvelle petite table que nous avons mis en place en rentrant…
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Puis nous avons fait un bonhomme marron
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Et Walid, Olivier et son copain se sont déguisés et ont beaucoup ri.
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Hier matin, Walid a cousu un « livret » pour ranger ses aiguilles.
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La boîte à couture
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Mehdi ayant à présent son lit bien à lui, nous avons fait un lit pour ses poupées !
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Et nous avons bien avancé dans le rangement/réorganisation de la chambre.
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Réancrage à la Terre, lâcher prise…

Créé par le 21 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Creations, Fetes, Non classé, Recettes, alimentation, Table des saisons

Aujourd’hui, c’est l’équinoxe, c’est l’automne.
Mais depuis ce week-end, c’est aussi l’été indien : il refait très beau. De plus, cette année, rares sont les feuilles qui sont déjà tombées ou qui ont roussi…

Hier, nous sommes allés dans le parc qui inspire toujours l’imagination de Walid.
Le gravier devient par exemple de la nourriture qu’il nous décline en dizaine de plats…
Ensuite, il grimpe nous chercher des ingrédients, ou du moins, essaie !
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Et hier, il est aussi allé nous « ramener du bois pour construire une grande maison » !
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Quant à Mehdi, il l’imite à sa manière !
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Hier, il a fait de la draisienne pieds nus. Il a vraiment un très bon équilibre maintenant.
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Dans la chambre, j’ai dissocié les deux étages de la petite table des saisons. Une partie est tout près du lit, près de la lampe au sel de l’Himalaya, ça donne une ambiance très chaleureuse…
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La table des saisons d’automne avec le feuillage de l’arbre marron, le bonhomme feuille et la guirlande des feuilles.
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Je sens que, même si le temps ne le laisse pas appréhender ces jours-ci, l’automne est bien là car j’ai à nouveau envie de créer le soir.
Et la période un peu délicate de l’intersaison est finie : j’ai trouvé un peu difficile cette année de lâcher vraiment prise et de ne pas regretter le temps où l’énergie nous portait vers le monde.
Hier soir, j’ai donc cousu une cape plus à la taille de Mehdi. Il ne l’a pas quittée de la journée.
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On a fait peu aujourd’hui, si ce n’est chanter quelques comptines d’automne, faire un peu de lessive et manger des recettes d’automne, parce que mon chum partait quelques jours dans sa famille, en Algérie, voir son père malade, et que Walid était surexcité.
Pancakes à la farine de châtaignes
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Au déjeuner, pour moi, jus de pommes-poires-fanes de radis et compote de pommes avec la chair des pommes (une fois le jus extrait), quelques gouttes d’extrait de vanille et un soupçon de cannelle.
Pour le reste de la famille, ragoût de lentilles et potimarron.
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Le soir, tarte crue au potimarron.
J’ai mixé des noisettes du jardin de ma mère avec des dattes que j’avais fait tremper. Ce qui forme la pâte.
J’ai mixé un quart de petit potimarron avec quelques dattes, un peu de jus de citron, de la cannelle et du gingembre. Je n’avais plus de noix de muscade, dommage.
C’est vraiment délicieux, un régal !
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J’y ai posé un marron à côté, trouvé dans la rue cet après-midi.

Ce soir, nous avons joué au papa qui prend l’avion !
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Le voici arrivé !
Mehdi a particulièrement aimé « jouer » les retrouvailles, lors du retour du papa dans sa maison !

J’avais envie de vous parler de la revue de Rêves de femmes que j’apprécie beaucoup. Je viens de recevoir le dernier numéro qui est précisément sur les saisons et aussi sur l’éducation alternative.
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http://www.revedefemmes.net

Week-end entre amis et en famille

Créé par le 19 sept 2010 | Dans : Activites, jeux, Non classé, Sorties/vacances

De bon matin, Olivier nous fait un spectacle amusant…
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Nous préparons une tarte aux prunes. A présent, Walid n’a plus « peur » de pétrir les pâtes et dit même que c’est doux et que ça fait du bien !
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Nous sommes allés acheter un matelas pour que ma chambre devienne celle de Mehdi (puisque de fait, c’est lui qui y dort !). En attendant, on a mis le grand lit contre le mur…
Puis nous sommes allés passer la soirée chez des amis.
En rentrant, les enfants ont vite dormi (Walid voulait essayer le lit de son frère…)
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Cette semaine, nous allons finir de réorganiser la chambre.

Ce matin, Walid a fait un dessin pour l’anniversaire de sa cousine.
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Nous sommes allés voir une amie qui tenait un stand pour son projet d’école/jardin d’enfant à la fois Montessori et Steiner qui devrait sans doute bientôt voir le jour.
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Les enfants ont joué à d’autres stands…
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Et nous avons vu de beaux petits spectacles.
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Mon chum montre aux nièces comment écrire leur nom en arabe.
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Et nous célébrons l’anniversaire de Chloé.
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